초등교육에 있어서 문해력과 독해력, 어휘력, 문장력을 빼놓고 애기할 수 없는 듯 하다. 골고루 갖추어 지기를 원한다면 여러 장르의 도서를 교차적으로 접하면서 각 장르마다 다른 어휘력을 서서히 익혀가는 것이 중요하기에 꾸준히 독서하기를 권장하는 것 같더라.
어휘력을 바탕으로 이해력과 표현력을 점차적으로 넓혀갈 수 있는데, 부모의 유도와는 다르게 아이가 책을 가까이 하지 않으면 아무 소용이 없으니 가능한 흥미롭게 접할 수 있는 도서를 권해주려고 해야하는 것 같다.